A szotyori óvoda éppen olyan fontos számunkra, mint az iskolához tartozó többi egység, és ezért meg is tettünk minden tőlünk telhetőt, hogy a szülők igénye szerint, a gyermekek érdekében olyan körülményeket teremtsünk, melyek megfelelnek a közösségnek – hangsúlyozza Grüman Rozália, a sepsiszentgyörgyi Ady Endre Általános Iskola igazgatója. Az iskolavezető lapunk érdeklődésére fejtette ki véleményét azzal kapcsolatban, hogy a keddi szotyori falugyűlésen, amelynek egy családi típusú gyermekotthonnak a településen tervezett létesítése volt a témája, egy felszólaló a helyi óvoda állapotát tette szóvá, ahol „se fűtés, se semmi, dől rá a fal a tizenkét gyermekre”.
Az iskolaigazgató elmondta, a régi iskola épülete valóban romos, de ott már nagyon sok éve nincs tanítás, az óvodai szárnyat ez nem érinti, nincsenek veszélyben a gyermekek. Az elmúlt tanévben tizenhat gyermek látogatta az óvodát, idén is vannak annyian, a szülők kérésére ágyakat szereltek be, hogy napközis programot biztosítsanak.
Három teremben működnek, a délutáni takarítót az iskola fizeti félállásban, a délutáni felügyeletet pedig a szülők – mondotta. Hamarosan újrarakatják a csempét, a szülők egy része is jelezte, hogy segít, jó a hangulat a közösségben, kár hogy egyesek a sérelmek közé sorolják az óvodát, ahol egyébként jól mennek a dolgok – szögezte le Grüman Rozália.
A keddi falugyűlésen elhangzott óvodapanaszok után Tóth-Birtan Csaba alpolgármester a helyszínre látogatott, ahol azt tapasztalta, a szóban forgó falrepedés, amiről egy hozzászóló említést tett, a üres épületrészen, az egykori iskola felületén van, és nem veszélyezteti az óvodát, és bár egy lépcsőt javítani kell, a kályhákat is jó újrarakatni, amire az iskola kapott pénzt az önkormányzattól, más kifogást nem talált, szerinte szép a környezet, kellemes a hangulat.
Az iskolaigazgató úgy véli, a szotyori óvodások nem nélkülöznek semmiben, jó a kapcsolat az iskola, az óvónő és a szülői közösség között, csupán azt bánja, hogy a helyiek nem az Ady Endre Általános Iskolába járatják iskolás gyermekeiket, ahová tartoznak, hanem más intézményekbe íratják őket, holott náluk minden feltétel megvan a tanuláshoz, a közösségi szellem megéléséhez.
