Az országosan egységes értékelés ma a magyar nyelv és irodalom írásbelivel folytatódik, a harmadik dolgozatot, a matematikát szerdán írják meg az általános iskola végzősei.
Egy ismeretlen irodalmi szöveg értelmezése, szinonimák keresése, két fogalmazás – ezekkel kellett megküzdeniük tegnap a nyolcadikosoknak a román nyelv és irodalom felmérőn. Háromszéken 1755 diák vett részt az országosan egységes értékelés első próbáján, 31-gyel kevesebben, mint ahányan beiratkoztak, és 261-gyel a tanév eleji statisztikában szereplőknél. Minden városi és községközponti iskolában, ahol működik nyolcadik osztály, megszervezték a helyi bizottságokat, a nyolc javítóközponttal együtt ötszáz tanár vesz részt a felméréssorozat lebonyolításában.
Az első próbán nem kértek lehetetlent, a tavalyiakhoz hasonló feladatokat kaptak, aki tanult, annak nem okozott nehézséget a román dolgozat – vélik a szaktanárok, akik szerint a szövegértés és -alkotás ellenben gazdag szókincset igényelt, e tekintetben a magyar diákok hátrányban vannak román ajkú társaikkal szemben. A pedagógusok azt is mondják, a tanulókat nem ösztönzi semmi, hogy tanuljanak, a kilencedikes bejutásnak nem feltétele a nyolcadikos záróvizsgákon való átmenet, felvételi általánost így is, úgy is számítanak, és mert több a felkínált hely, mint a jelentkező, nem kérdéses, hogy mindenki továbbtanulhat-e, ha akar.
A tegnap délelőtti hosszas sepsiszentgyörgyi áramszünet a dolgozatírást nem befolyásolta, a vizsgáztató-központokból érkező adatok összesítését, a tanfelügyelőségnek a minisztériummal való kapcsolattartását ellenben igen, de kora délutánig sikerült a tanfelügyelőségnek begyűjtenie az adatokat. A nyolcadikosok felmérőjének első napján Háromszéken nem volt fennakadás.