Nem ékszerek, nem az ujjunkra kell húznunk, mégis értékesek azok a gyűrűk, amelyekkel úgy lehet játszani, hogy közben fejleszti a térlátást, a finom-motorikus érzékelést, és -mozgást, a logikus gondolkodást, a memóriát, a koncentrációs képességet, a kézügyességet.
Két egymásba illesztett karika kezdÅ‘- és végponttal, amelyeknek éppúgy meg kell találni a helyét, mint a közöttük lévÅ‘ ábráknak, számoknak, betűknek. Az óvodások gyűrűin levelet, pillangót, csigát, ollót, almát és egyéb tárgyakat, növényeket, állatokat kell megtalálni, és adott sorrendbe rakni, a kisiskolások gyűrűin a számok, betűk (magyar és angol változat) birodalmában kell otthonosan mozogni a feladatok megoldásához. EmlÃtett fejlesztés mellett a találmányként jegyzett Radosza-gyűrűk alkalmasak a diszlexiára és diszkalkuliára való hajlam felfedezésére, nagyobb korosztály esetében a játékos kikapcsolódásnak is lehetnek eszközei. A Maglódon élÅ‘ Radosza Sándor tegnap Sepsiszentgyörgyön mutatta be taneszközként is használható játékcsoportját, amely kipróbálható és megvásárolható a Tortoma Könyvesházban.
