A parafrázis többjelentésű szó, és az egyik konkrét jelentése: a műalkotás továbbgondolása, a műalkotás tovább élése egy másik művész által – foglalta össze dióhájban a Parafrázisok című kiállítás alapgondolatát Várallyay Réka művészettörténész pénteken délután a sepsiszentgyörgyi Lábas Házban a Sepsiszentgyörgyi Képzőművészeti Tanszék Kortárs művészeti szemináriuma kiállításának megnyitóján.
A rendezvényen elöljáróban Éltes Barna szobrászművész köszöntötte az érdeklődőket, hangsúlyozva, hogy az egyetem hallgatóinak munkái mellett meghívott művészek alkotásai is láthatóak a tárlaton, majd átadta a szót Várallyay Rékának, az egyetem oktatójának, hogy méltassa a Lábas Ház alagsorában berendezett kiállítást.
A pécsi egyetem sepsiszentgyörgyi kihelyezett tanszékének kortárs művészeti szemináriuma – melyet Péter Alpár képzőművész és Várallyay Réka közösen tartanak – már az első évben megismerteti a hallgatókat a kortárs művészet különböző műfajaival – tudtuk meg. Az elsőéves hallgatók kiállítását tavaly elvitték Csíkdelnére, ahol egy felújított csűrben reflektáltak az organikus népi kultúrára, idén pedig egy reneszánsz vagy barokk festményt választottak, és arról kellett írniuk. Kutattak és előadásokat tartottak ezekről az alkotásokról, majd szemináriumi dolgozat formájában le is kellett adniuk munkáikat. „Mivel minden hallgató nagyon beleásta magát a témába, arra gondoltunk, hogy játszunk egy kicsit, rendezünk egy olyan kiállítást, ahol művészként is reflektálnak az általuk tanulmányozott festményekre” – fogalmazott a művészettörténész.
A műfaji keretek nem voltak meghatározva, ezért egyesek festményben, mások objektben, installációban vagy éppen performance-ban gondolták tovább az eredeti képet. Így állt össze a kiállítás Gálfalvi Réka, Kósa Márta Anna, Pál Eszter Evelin, Ráduly Anikó, Seres Bálint, Szabó Lehel és Vetró-Bodoni Barnabás hallgatók alkotásaiból, valamint a három meghívott képzőművész: Mészáros Gergely, Péter Alpár és Rizmayer Péter munkáiból, akik mindhárman tanítanak/tanítottak az egyetemen. A festmények, amelyekre reagáltak, a munkák mellett a falakon láthatóak, kis méretben kinyomtatva.
Miért izgalmas a parafrázis? – tette fel a kérdést a művészettörténész. Mert minden emberben nagyon sok tapasztalat összegyűl egy alkotás kapcsán, melyek mind hozzáadódhatnak ahhoz, mert ha az ikonikus műveket továbbgondolja a művész, rendkívül izgalmas új megközelítések születhetnek, miközben ugyanakkor azok az érzetek, gondolatok is tükröződhetnek az új műalkotásban, amelyek az eredeti művek szemlélése közben is megérintenék az embert. Az értelmezési tartománynak ezt a fajta kibővítését egyébként nem most találta ki a művészet, már a XV. századi nagy mesterek is parafrazáltak – emlékeztetett Várallyay Réka, aki a továbbiakban egyenként is mesélt a kiállítás minden alkotásáról. Szerinte azáltal, hogy a diákok továbbgondolták ezeket a klasszikus műveket, segítenek a nézőnek értelmezni azokat.
„Büszkeség tölt el, hogy ilyen tanáraink vannak, akik ennyire lelkesen dolgoznak. Ők a hallgatókat dicsérik, de nélkülük nem jutott volna ide ez a szemináriumi anyag, nem történhetett volna meg ez az esemény. Én is szeretnék gratulálni a hallgatóknak, de nekik is, hogy ilyen kortárs művészeti szemináriumot tartanak” – mondta végezetül Ütő Gusztáv, az egyetem tanszékvezetője.
