Talán soha nem vált egyszerre annyi sepsiszentgyörgyi óvoda, iskola építőteleppé, mint az utóbbi években, amikor több helyszínen megkezdték a felújítási munkálatokat, de számos létesítmény esetében elkészültek a bővítési tervek is, és új épületek alapjait is kiásták már. Ezek közül a bölcsődék és óvodák helyzetéről érdeklődtünk Sztakics Éva alpolgármestertől.
Talán a Kőrösi Csoma Sándor utcai óvodaépület felújítása késik a legtöbbet, ahol minőségi problémák adódtak a kivitelezésben, amelyek kijavítása nélkül nem lehet átvenni az épületet az építőtől – mondotta Sztakics Éva. Ezekre ígéretet kaptak e hónap végéig, folyamatban van a bútorzat beszerzése, szerinte nem lesz akadálya annak, hogy júnusig minden készen legyen a gyermekek fogadására. (Megjegyezzük, a nyári szünidőben felváltva tartanak nyitva az óvodák, napközi otthonok, nem mindegy, hogy városszinten hány intézmény tudja felvállalni a gyermekek fogadását a vakációban.)
A Borvíz utcai bölcsőde és óvoda építése megfelelő ütemben halad, körülbelül júniusra lesz kész, még a bútorzatot kell megvenni, a jövő tanévtől használható lesz a Waldorf-oktatás céljára, három óvodai és egy bölcsődei csoport fog működni benne – mondta az alpolgármester. Az Orbán Balázs Óvodánál lebontották az épületet, szerződést bontottak az építővel, most zajlik a hátramaradt munkálatokról szóló szerződéskötés. Hasonló a helyzet az egykori Olt utcai óvodánál is, amelynek újralétesítését a lakónegyedben megnövekedett gyermeklétszám teszi szükségessé. Az Olt utcai Benedek Elek Napközi Otthonnak jelenleg működnek csoportjai az egyik közeli tömbházban, ez nem igazán megfelelő hely, ezért fontos az egykori 3-as óvoda újralétesítése – hangsúlyozta a városvezető.
A jövőben épül bölcsőde az Olt negyedben a Penny Áruház közelében, az unitárius egyház bölcsődéje már szinte átadásra kész a Szemerja negyedi új lakókörzetben, az iskolák felújítási programjában pedig olyan hosszú lista szerepel, mely, ha megvalósul, néhány év múlva Háromszék a korábbinál is méltányosabban szerepelhet az erdélyi magyar ortatási helyszínek térképén – hangsúlyozza Sztakics Éva. A városvezető úgy véli, a következő évekre tervezett bölcsőde-, óvoda- és iskolafejlesztések, felújítások olyan átszervezéseket igényelnek, melyek során minden meglévő oktatási felületet ki kell használni, és ez bizony gyakran azzal jár, hogy óvodai csoportok, osztályok költöznek ideiglenesen számukra idegen épületbe, akár a város másik felébe, de a végeredmény, hogy minden kisgyermek, kisebb vagy nagyobb diák megfelelő, korszerű körülmények között fejlődjék.
