Tantestületeinkben gyakori, hogy a pedagógusok alig ismerik egymást, nem tudják, kinek hány és mekkora gyermeke van, hogy szokta a család tölteni a hétvégét, a szünetben legfeljebb arról számolnak be egymásnak, milyen nehézségeik, illetve sikereik voltak az előző órán.
Pedig egy közösségben nem csak az a fontos, hogy ki-ki boldoguljon, hanem az is, hogy tudjanak együtt dolgozni, problémát megoldani. Ehhez nagy segítség, ha jól ismerik egymást, és a diákoknak is hasznára válik, ha összeforrott tantestület oktatja őket.
Ilyen közösség a sepsiszentgyörgyi Speciális Iskoláé. A jó együttműködés ellenben nem csak úgy, egyik napról a másikra született meg, hanem többek között azáltal, hogy tanári kórust hoztak létre, időnként közös énekkari hétvégéket szerveznek, ahová családostul mennek, együtt főznek, kirándulnak, és a nagyobb gyermekek is bekapcsolódnak az éneklésbe. A múlt hétvégét Sugásfürdőn töltötték együtt, készültek a közelgő megmérettetésre, az első alkalommal megszervezett pedagógus-dalversenyre.
