Kis iskolák előnyben

2012. december 4., kedd, Nemzet-nemzetiség

A diákok délutáni iskolai tevékenységét, illetve annak finanszírozását szabályozó, tavaly szeptemberben közzétett módszertan gyakorlati alkalmazása Háromszéken elsősorban a kis iskolák számára előnyös.

A megyei tanács évente iskolánként legtöbb tízezer lejjel járul hozzá az ilyen típusú programokhoz, a költségek másik 50 százalékát a helyi önkormányzatoknak kell előteremteniük, az ilyenképpen elnyerhető összeg emiatt nagy diáklétszám esetén keveseknek jelent hozzáférést a tevékenységekhez. (r)

Hozzászólások

Megosztás: Cikk megjelenési időpontja: 2012-12-04 00:00 Cikk megjelenítése: 1255 Olvasóink értékelése: 0.04 Szavazatok száma: 26

Az ön értékelése:

Támogassa a Háromszéket! Önnek is fontos, hogy megbízható, hiteles forrásból tájékozódjék? Szeret elemzéseket, véleményanyagokat olvasni? Jobban meg akarja ismerni Székelyföld múltját, természeti, kulturális értékeit? Szívesen olvas a háromszéki művelődési életről, új könyvekről, színházi előadásokról? Szereti az alkotó emberekkel, vállalkozókkal, pedagógusokkal, sportolókkal készült interjúkat? A Háromszék napilapnál azért dolgozunk, hogy tartalmas olvasmányokat kínáljunk Önnek.
Ha Önnek is fontos a Háromszék, kérjük, adományával támogassa lapunk internetes kiadását.

Szavazás

Előző írásunk

2012-12-04: Nemzet-nemzetiség - B. Kovács András:

A kevesebb több lehetne

Jellemző módon a választási kampányban derült ki, az önkormányzatok tudnának pluszjövedelmet juttatni a tanári és tanítói karnak, ugyanis a tanulók délutáni foglalkoztatására igenis utalható ki pénz kasszáikból.

Következő írásunk

2012-12-05: Riport - B. Kovács András:

Jegyváltás születésnapon (Székely gazdák az unióban)

A Gidófalvához tartozó Martonoson élő Magyarósi Dóra kezét tizenhét évvel ezelőtt, születésnapján kérte meg gazdálkodó élettársa, s ennél tömörebben talán ki sem lehetne fejezni, hogy a sors is gazdasszonynak szánta. Eddigi életútja felvillantásával az alábbiakban folytatjuk és befejezzük a szétágazó Vitályos família történetének és mai boldogulása képének megrajzolását.