Az oktatás biztonsági tényező

2015. március 26., csütörtök, Család

Munkatervet dolgoz ki az Európai Bizottság az oktatás feladatairól az európai biztonság és társadalmi kohézió erősítésében –közölte az MTI-vel Navracsics Tibor, az Európai Bizottság oktatásért, kultúráért, ifjúságért és sportért felelős biztosa az uniós szakminiszterek március 17-ei rendkívüli párizsi találkozóját követően. A francia tárcavezető pedig úgy vélte: bár az oktatás nemzeti hatáskörbe tartozik, uniós szinten is lehetséges közös fellépés.

A magyar biztos szerint a párizsi és koppenhágai terrortámadásokat követően alapvető elkötelezettség és egyetértés alakult ki Európá­ban, hogy ezt a gondot kezelni kell az oktatásban is. Egyes tagállamokban már a közeljövőben intézkedések várhatóak az állampolgársági ismeretek és a szociális kohézió erősítése területén. Az Európai Bi­zottság pedig a miniszterek által az európai értékek megerősítése céljából Párizsban elfogadott közös nyilatkozat alapján még idén munkatervet dolgoz ki a konkrét eszközökről. A felvetett javaslatok alapján a programterv részleteit május 18-án vitatják meg a tárcavezetők.
Az uniós szakminiszterek az Európai Bizottság és a francia oktatási tárca közös kezdeményezésére találkoztak Párizsban, ahol az oktatásnak az Európa biztonságában, az európai értékek erősítésében és a radikalizálódás megakadályozásában betöltött szerepéről tárgyaltak. A megbeszélés alapvető célja az volt, hogy a résztvevők megosszák egymással tapasztalataikat és a bevált gyakorlatokat az oktatás területén a társadalmi beilleszkedési zavarok megszüntetése, a kultúrák közötti párbeszéd elősegítése, illetve az alapvető állampolgári jogok tanítása érdekében.
Navracsics Tibor véleménye szerint a hozzászólásokból kiderült, hogy „alapvető elkötelezettség és konszenzus van a probléma megítélésben”. Az MTI kérdésére a biztos a tanácskozáson elhangzott példák közül kiemelte azokat, amelyek a demokratikus szocializációra és értékekre való nevelést már óvodáskorban megkezdik és a gyerekek egész szocializációs folyamatát végigkísérik.
A vendéglátó Franciaország tárcavezetője, Najat Vallaud-Belcakem emlékeztetett arra, hogy Európa a demokrácia, a tolerancia és az emberek közti egyenlőség értékeire épül. Miután az év eleji terrortámadások után egyértelművé vált, hogy a teljes európai társadalmat érinti a vallási intolerancia és a szélsőségek erősödése, az alapvető európai értékek megerősítésére európai szinten is szükség van – hangsúlyozta a francia miniszter. Annak ellenére, hogy az Európai Unióban az oktatás nemzeti hatáskörbe tartozik, a párizsi találkozó szerinte annak a jele, hogy európai szinten is megvan a szándék a közös fellépésre.         (i.)

Hozzászólások
Támogassa a Háromszéket! Önnek is fontos, hogy megbízható, hiteles forrásból tájékozódjék? Szeret elemzéseket, véleményanyagokat olvasni? Jobban meg akarja ismerni Székelyföld múltját, természeti, kulturális értékeit? Szívesen olvas a háromszéki művelődési életről, új könyvekről, színházi előadásokról? Szereti az alkotó emberekkel, vállalkozókkal, pedagógusokkal, sportolókkal készült interjúkat? A Háromszék napilapnál azért dolgozunk, hogy tartalmas olvasmányokat kínáljunk Önnek.
Ha Önnek is fontos a Háromszék, kérjük, adományával támogassa lapunk internetes kiadását.
Szavazás
Mit gondol, véget ér-e idén az ukrajnai háború?









eredmények
szavazatok száma 666
szavazógép
2015-03-26: Család - :

Pincelakók (Kellemetlen lakótársaink)

Miután felleltároztuk mindennapi lakóterünk hívatlan albérlőit (későbbre marad még néhány behozott vagy beröpülő faj), menjünk le a pincébe. Itt a télire beszerzett burgonyát, a szépen, száraz homokba elrakott gyökereseket, a polcon az almát és téli körtét, valamint demizson borunkat és a savanyú káposztával várakozó dézsát tartjuk, ezt gondosan lefedve. A rácsozott ablak most félig nyitva.
2015-03-26: Szabadidő - :

Hogyan tovább, iskolai hitoktatás? (Református hírnök)

Nagy kihívás elé állította nemcsak a református egyházat, de általában a történelmi magyar egyházakat a román alkotmánybíróság döntése, mely szerint alaptörvénybe ütközőnek minősül az eljárás, hogy a vallásórát nem igénylő nagykorú diáknak, illetve a kiskorú tanuló törvényes képviselőjének írásban kell kérnie gyereke felmentését az iskolai vallásoktatás kötelezettsége alól. A döntés tulajdonképpen a tanügyi törvény egyik cikkelyét nyilvánította alkotmányellenesnek, de ugyanez a határozat megerősítette a jogszabály egy másik cikkelyét, mely szerint a vallás, mint tantárgy, az iskolai törzsanyag része. A diákoknak, létszámuktól függetlenül, biztosítani kell azon alkotmányos jogukat, hogy részt vegyenek a saját felekezetük vallásóráin.